Ақпаратты сарапшы растады
Абдираимова Гульшахар Уйсбековна
Мақаланы жоғары санатты педиатр, денсаулық сақтау саласының үздігі, «Рахат» медициналық орталығының сарапшысы Абдираимовой Гульшахар Уйсбековной
Мазмұны
Алты ай — баланың өміріндегі маңызды кезең. Бұл кезде ағзаның қарқынды өсуі жалғасады, қозғалыс дағдылары жақсарады, жүйке жүйесі белсенді дамиды, эмоциялық және әлеуметтік реакциялар қалыптасады.
Бала белсенді бола бастайды, айналасындағы адамдарға және заттарға қызығушылық танытады, олармен белсенді қарым-қатынас жасай бастайды. Бұл кезеңде әдетте тек сүт тағамдарынан қосымша тағамға көшу басталады.
6 айлық баланы кешенді бағалау физикалық, моторлық, жүйке-психикалық және психикалық-эмоциялық дамуды, тамақтануды, ұйқыны және жалпы денсаулықты бағалауды қамтуы керек.
Бойы және дене салмағы
Физикалық дамуды бағалау кезінде баланың жынысын, туу мерзімін, тұқым қуалайтын ерекшеліктерін және жеке динамикасын ескеру қажет.
6 айдағы болжамды көрсеткіштер
Көрсеткіш | Ұлдар | Қыздар |
Дененің орташа салмағы | шамамен 7,9 кг | шамамен 7,3 кг |
Дененің орташа ұзындығы | шамамен 67,6 см | шамамен 65,7 см |
Бұл мәндер болжамды болып табылады. Клиникалық бағалау үшін ДДҰ бой стандарттары мен сәйкес жас-жыныстық кестелер қолданылуы керек. Дене массасы мен ұзындығының динамикасы дәйекті өлшеулерде ерекше маңызды.
Алтыншы айда толыққанды баланың дене салмағы көбінесе туу салмағының екі еселенуіне жақындайды. Алайда, бұл әр бала үшін міндетті талап болып табылмайды.
Физикалық және моторлық даму
6 айда бала әдетте басын жақсы ұстап, белсенді қозғалады.
Негізгі қозғалыс дағдылары:
- арқадан ішке және кері бұрылады;
- ішке жатып, қолына жақсы сүйенеді;
- ойыншықтарға белсенді тартылады;
- заттарды қол буынымен қармайды;
- ойыншықты ұстап, оны бір қолынан екінші қолына алмастырады;
- заттарды қарастырады және зерттейді;
- қолдаумен отыра алады;
- кейбір балалар өз бетінше отыра бастайды.
Даму қарқыны әркімде әрқалай. Сондықтан жеке дағдының болмауы әрдайым ауруды білдіре бермейді. Белгілі бір кідіріс немесе алған дағдыларын жоғалту кезінде педиатр консультациясы қажет.
Психикалық-эмоциялық және жүйке-психикалық даму
6 айлық бала айналасындағы адамдарға белсенді жауап береді.
Ол ата-анасы мен жақындарын таниды, күлімсірейді, күледі, қарым-қатынасқа қызығушылық танытады. Бала ересек адамның дауысына және әртүрлі интонацияларға жауап береді, дыбыстарға құлақ түртеді.
Осы кезеңде күлкі белсенді дамиды. Бала әртүрлі дыбыстар шығарады, оларды қайталайды және эмоцияларды білдіру үшін дауысын пайдаланады.
Ата-анасымен эмоциялық қарым-қатынас үлкен маңызға ие. Сөйлесу, ән айту, оқу, ойнау, күлімсіреу және көзбен байланыс сөйлеу, зейін және эмоциялық саланың дамуына ықпал етеді.
Тамақтану және қосымша тағамдарды енгізу
ДДҰ ана сүтімен емізуді жалғастыра отырып, қосымша тамақтандыруды шамамен 6 айдан бастауға кеңес береді. Қосымша тағамдар қоректік, қауіпсіз және баланың жасына және мүмкіндіктеріне сәйкес болуы керек.
6-8 айда ДДҰ қосымша тағамдарды біртіндеп енгізуді, әдетте, аз мөлшерден бастап, нәресте бейімделген сайын оларды арттыруды ұсынады. Осы жастағы балалар үшін сүт тағамдарымен қатар, тәулігіне 2-3 қосымша тамақтану ұсынылады.
Қосымша тағамның мүмкін өнімдері
- көкөніс езбесі;
- ботқалар;
- балаға қолайлы түрдегі ет өнімдері;
- жеке төзімділікті ескере отырып, жұмыртқа және басқа да қоректік тағамдар;
- жасына сәйкес келетін әртүрлі тағамдар.
Тағам біртіндеп әр түрлі және консистенциясы бойынша тығыз болады. ДДҰ баланың дамуын ескере отырып, тағамның әртүрлілігі мен консистенциясын біртіндеп арттыруды ұсынады.
Пісіру және тамақтандыру гигиенасын сақтау және responsive feeding жаттығуларын орындау маңызды - баланың ашығу пен қанығу белгілеріне жауап беру, оны жеуге мәжбүр ету. Аллергиялық аурулар, дене салмағының жеткіліксіз өсуі, асқазан-ішек жолдарының аурулары немесе басқа да ерекшеліктер болған кезде, тамақтану кестесін дәрігер жеке анықтайды.
Ұйқы және күн режимі
6 айда бала жеткілікті ұйқыға әлі де мұқтаж болады. Ұйқының ұзақтығы мен күндізгі ұйқы кезеңдерінің саны әртүрлі болады. Тұрақты ұйқы мен ояту режимін сақтау, күнделікті серуендеу, тыныш ойындар ұйымдастыру және баламен уақыт өткізу ұсынылады. Ұйқының қауіпсіздігі ерекше маңызды. Баланы арқасына тегіс жерге жатқызған жөн; ұйқы орнында бетті жабатын қосымша жұмсақ заттар болмауы тиіс.
Денсаулық жағдайын бағалау
6 айдағы профилактикалық тексеру баланың физикалық және жүйке-психикалық дамуын бағалауға мүмкіндік береді.
Педиатр:
- дене салмағына;
- дене ұзындығына;
- бас шеңберіне;
- қозғалыс белсенділігіне;
- эмоциялық реакцияларға;
- қарым-қатынас пен былдырлықтың дамуына;
- тамақтануға;
- ұйқыға;
- тері мен шырышты қабықтың жағдайына;
- тыныс алуға және жүрек қызметіне;
- негізгі мүшелер мен жүйелердің жұмысына назар аударады.
Сондай-ақ ұлттық күнтізбеге сәйкес, профилактикалық іс-шаралар мен вакцинацияларды бағалау жүргізіледі.
Дәрігер консультациясы қашан қажет
Ата-аналар айқын әлсіздік, тыныс алудың қиындауы, құрысулар, қайталанатын құсулар, сусыздану белгілері, тамақтанудан айқын бас тарту немесе басқа ерекше белгілер пайда болған кезде, медициналық көмекке жүгінуі керек.
Бала бұрын алған дағдыларын жоғалтқан жағдайға ерекше назар аудару керек.
6 айлық баланың негізгі дағдылары
Даму саласы | Әдетте не байқалады |
Қозғалыс | Аунаулар, белсенді қозғалыстар, қолдарға сүйену |
Қол моторикасы | Заттарды қармайды, ойыншықты алмастырады |
Көру қабілеті | Заттарды бақылайды, ойыншықтарға қызығушылық танытады |
Есту қабілеті | Дауыс пен дыбыстарға жауап береді |
Эмоциялар | Күлімсірейді, күледі, қарым-қатынасқа қызығушылық танытады |
Сөйлеу | Әгулеу және белсенді былдырлау |
Әлеуметтік даму | Ата-анасын таниды, таныс адамдарға жауап береді |
Тамақтану | Қосымша тағамдарды біртіндеп енгізуге дайын болады |
Бұл кесте диагностикалық тест емес, бағдар болып табылады. Әр бала жеке жылдамдықпен дамиды.
Қорытынды
Алты ай баланың физикалық, моторлық, психикалық-эмоциялық және танымдық дамуының маңызды кезеңі болып табылады.
Денсаулықты бағалау үшін тек бой мен дене салмағын ғана емес, сонымен қатар олардың динамикасын, моторикасын, эмоциялық реакцияларын, тамақтануын, ұйқысын және баланың жалпы жағдайын ескеру қажет.
Дұрыс тамақтану, ана сүтімен емізу немесе дұрыс сүт қоспасымен тамақтану, қосымша тағамдарды уақтылы енгізу, қауіпсіз ұйқы, ата-анасымен эмоциялық қарым-қатынас жасау және үнемі медициналық бақылау баланың үйлесімді дамуына жағдай жасайды.
Мазасыздық белгілері пайда болған кезде, педиатрға уақтылы бару мүмкін болатын бұзылуларды анықтауға және бақылау мен қажетті емдеу тактикасын анықтауға мүмкіндік береді.